Cet atelier explore l'apprentissage expérientiel selon le modèle de Kolb dans le contexte de l'enseignement des premiers soins. Les participants découvriront les quatre phases du cycle de Kolb (expérience concrète, observation réfléchie, conceptualisation abstraite et expérimentation active) et apprendront comment ces étapes peuvent améliorer l'apprentissage pratique des compétences en premiers soins. Grâce à des discussions et des exemples concrets, ils intégreront les principes d'apprentissage actif pour former efficacement aux gestes qui sauvent.

Cet atelier couvrira les aspects suivants : 

• Définir l'apprentissage expérientiel

• Discuter de la façon d'intégrer les activités expérientielles alignées sur les objectifs du cours

• Discuter de la façon de guider les apprenants à travers des expériences d'apprentissage

• Traiter de la façon d'encadrer les apprenants dans la réflexion sur leurs expériences pour en tirer profit

• Comprendre et intégrer les variétés dans les modes d'enseignement 

Nous présenterons également la nouvelle "roue" de l'apprentissage expérientiel version SIRIUSMEDx.

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This workshop explores experiential learning according to Kolb's model in the context of first aid teaching. Participants will discover the four phases of Kolb's cycle (concrete experience, reflective observation, abstract conceptualization and active experimentation) and learn how these steps can enhance the practical learning of first aid skills. Through discussion and real-life examples, they will integrate the principles of active learning into effective first aid training.

This workshop will cover the following aspects :

• Defining experiential learning

• Discussing how to integrate experiential activities aligned with course objectives 

• Discuss how to guide learners through learning experiences 

• Discuss how to coach learners in reflecting on their experiences to learn from them

• Understand and integrate variety into teaching methods 

We will also be presenting the new SIRIUSMEDx version of the experiential learning “wheel”.